Внеклассное мероприятие по русскому языку, приуроченное празднованию Дня словаря.

Цели: знакомство с  разными типами словарей и энциклопедическими справочниками; отработать навыки работы со словарями.

                                          Ход мероприятия

1. Организационный момент.

26 ноября – международный день словаря.

2. Слово учителя.

- Что же такое словарь?

Сам словарь дает такое толкование этого слова. Словарь – это сборник слов (обычно в алфавитном порядке) с пояснением или переводом значения слов с одного языка на другой.

Существует несколько типов словарей. Их подразделяют на два основных типа: языковые и энциклопедические. Для нас, школьников, изданы ряд школьных языковых словарей и энциклопедических справочников. Среди языковых словарей нужно выделить орфографические, толковые, словообразовательные, этимологические, антонимические, иностранных слов, крылатых слов и выражений. Среди энциклопедий интересными являются энциклопедические словари юного спортсмена, астронома, техника, географа, натуралиста, химика, художника.

- С какими трудностями мы встречаемся чаще всего?

Конечно же, правописание. Правописание или орфография – один из самых трудных разделов языка. Умение правильно писать слова является свидетельством грамотности и общей культуры человека. В первую очередь, учите правила, а в во всех сомнительных и трудных случаях обращайтесь к «Орфографическому словарю». Впервые орфографический словарь вышел в свет в 1934 году. Его автор Д. Н. Ушаков. Орфографические словари дисциплинируют в единообразном и правильном написании слов.

За орфографической помощью можно обратиться также к  «Грамматико-орфографическому словарю русского языка». Этот словарь объединил несколько словарей: орфографический, морфемный, толковый. Из этого словаря можно получить разнообразные сведения: можно избежать орфографических ошибок, не ошибиться в постановке ударения.

Очень трудный и важный раздел языка – словообразование. Хорошее знание правил словообразования, умение находить в слове его составные части помогут нам избежать многих ошибок, связанных с употреблением слова, повлиять на нашу грамотность. Перед вами «Школьный словообразовательный словарь русского языка» Тихонова А. П. , изданный в 1978 году.  В нем даны словообразовательные гнезда, с помощью них  можно безошибочно разобрать слово по составу, выполнить словообразовательный разбор.

- Ребята, что значит слово спутник? К какому словарю мы можем обратиться, чтобы узнать значение этого слова? Правильно, конечно же толковому словарю.

3. Работа со словарем.

         Учащиеся зачитывают значение слова спутник.

Первое значение слова – специальный аппарат, который создан для освоения космических пространств.2. Второе значение – человек, который вместе с ем-то находится в пути. Чтобы узнать значение слова, нужно обращаться к толковому словарю. Толковые словари интересны не только как справочники.  Это книги, дающие массу знаний. Один известный советский литературовед, Е. Осетров, писал: «В длительное путешествие стараюсь захватить том толкового словаря. Листаешь страницу за страницей, погружаясь в мир слов. Много книг на свете, многие из них достойны внимание. Но словари… О словари! Вас нельзя не любить».

4. Знакомство со словарем Даля.

Выступление учащегося. Для нас издан «Школьный толковый словарь русского языка». Но самыми известными являются словари С. И. Ожегова и В. И. Даля. Знаток русского слова Владимир Иванович Даль был чутким ценителем  и страстным собирателем русской речи. Изначальным побудительным мотивом деятельности Даля по составлению словаря была не профессиональная потребность учёного, а любопытство и пытливость 18-летнего выпускника морского училища, который, путешествуя по России, стал записывать неизвестные слова, которых до этого не слышал, и продолжал заниматься этим на протяжении последующих 35 лет. Где бы ни служил Даль, интерес к русскому народному языку, творчеству и быту побуждал его собирать языковой и этнографический материал: слова, выражения, пословицы, поговорки, сказки, песни и другие произведения народной словесности.  И только выйдя в отставку и обосновавшись в Москве, Даль всерьёз решил упорядочить и обнародовать собранный материал.

В итоге в четырёх томах «Толкового словаря живого великорусского языка» были собраны толкования около 200 тысяч слов (включая множество синонимических рядов) и около 30000 словосочетаний и устойчивых выражений. Сегодня, как и сто пятьдесят лет назад, словарь Даля остаётся и наиболее обширным толковым словарём, и энциклопедией русского народного быта, и демонстрацией глубинных потенциальных возможностей русского языка.

53 года Даль собирал слова, выражения, пословицы, поговорки, сказки, загадки. Итогом его работы стал четырехтомный словарь «Толковый словарь живого великорусского языка». В словаре Даля 200 000 слов письменной и разговорной речи. Это самый объемный языковой словарь, представляющий до сих пор огромный интерес.

В словаре Дмитрия Николаевича Ушакова, который издан под названием «Толковый словарь русского языка» около 85 000 слов. На базе этого словаря был издан однотомный словарь Сергея Ивановича Ожегова. В нем 57 000 слов. Любой из этих толковых словарей может нам не просто растолковать значение слова, но определиться с орфоэпическими, орфографическими, грамматическими нормами.

Слово учителя. В 5 классе мы узнали, что такое антонимы и синонимы. Если нам нужно найти слово с противоположным лексическим значением, мы можем обратиться к «Школьному словарю антонимов русского языка». В нем свыше 500 словарных статей, расположенных в алфавитном порядке. А если нам нужно подобрать синонимы, нам может помочь «Словарь синонимов русского языка».

Вам приходилось слышать, как говорят: собаку съел, быть в ударе, мурашки бегают, зуб на зуб не попадает. Это фразеологизмы. Растолкует нам значение фразеологизмов «Школьный фразеологический словарь русского языка». Сомневаетесь и не можете определиться русское это или заимствованное слово – обращайтесь к «Этимологическому словарю».Хотите узнать значение иноязычного слова – поможет «Словарь иностранных слов». Безграничны возможности словарей.

5. Итог урока. Выразительное чтение стихотворения С. Я Маршака «Словарь».

Усердней с каждым днем гляжу в словарь.

В его столбцах мерцают искры чувства.

В подвалы слов не раз сойдет искусство,

Держа в руке свой потайной фонарь.

На всех словах – события печать.

Они дались недаром человеку.

Читаю: «Век. От века. Вековать.

Век доживать. Бог сыну не дал веку.

Век заедать, век заживать чужой…»

В словах звучит укор, и гнев, и совесть.

Нет, не словарь лежит передо мной,

А древняя рассыпанная повесть.

Слово учителя. Словари – наши помощники. Чем раньше мы с ними заведем дружбу, научимся ими пользоваться, тем шире будет наш кругозор, основательнее будут наши знания. Все они ждут нас на полках нашей школьной библиотеки.

Словарная культура способствует формированию интеллектуальных навыков в области  учебных действий: поиска информации, логических действий по формированию понятий, знаково-символических действий по обработке и хранению информации.