Тема урока: «Что такое деепричастие»

Цель: знакомство с деепричастием как особой формой глагола.

Задачи: уметь определять и выделять деепричастие среди других частей речи; формировать умение находить деепричастия в тексте, определять его морфологические признаки и синтаксическую роль в предложении; развивать познавательный интерес учащихся и коммуникативные навыки; воспитывать внимательное отношение к слову.

Тип урока:   урок изучения нового материала

Формы организации учебной деятельности: фронтальная, индивидуальная, групповая.

Оборудование: презентация; раздаточный материал, музыкальные записи, ватман с изображением вазы с цветами, бабочки, учебник.
 

Урок русского языка в 8 классе «Повторение и обобщение изученного об односоставных предложениях»

Цели и задачи: обобщить знания учащихся по теме «Односоставные предложения», повторить особенности выражения грамматической основы в односоставных конструкциях;

совершенствовать умения выполнять тестовую работу; развивать интерес и потребность в изучении предмета.

Тип урока: урок обобщающего повторения

Формы работы: фронтальная, индивидуальная

Оборудование: компьютер, компьютерная презентация, учебный комплекс под редакцией Л.А.Тростнецова

Дидактические средства обучения:

- разрезные карточки с записанными предложениями

-карточка для графического диктанта

Урок по русскому языку в 6 классе

Тема урока: «Повторение по теме «Имя прилагательное»».

Цели: обобщение и расширение сведений о прилагательном как части речи, повторение орфограмм, связанных с  изучением темы «Имя прилагательное»; повторить навыки различных видов разбора; развитие логического мышления, навыки самостоятельной работы.

Оборудование: интерактивная доска, выставка книг Э.Успенского.

                                                  Ход урока

 Учитель обращает внимание учеников на тему урока, записанную на доске.

Внеклассное мероприятие по русскому языку, приуроченное празднованию Дня словаря.

Цели: знакомство с  разными типами словарей и энциклопедическими справочниками; отработать навыки работы со словарями.

                                          Ход мероприятия

1. Организационный момент.

26 ноября – международный день словаря. 

Внеклассное мероприятие по литературе в 6,8,9 классах

«Н. М. КАРАМЗИН – ПИСАТЕЛЬ И ИСТОРИК»

Цели: продолжить знакомство с жизнью и творчеством Н. М. Карамзина; работать над выразительным чтением стихотворения, прозаических отрывков.

Ход мероприятия

I. Работа по теме урока.

1. Рассказ учителя о  Н. М. Карамзине.

К чему ни обратитесь в нашей литературе – всему начало положено Карамзиным: журналистике, критике, повести-роману, повести исторической, публицизму, изучению истории.

В. Г. Белинский

Урок русского языка в 6 классе «Разряды имен прилагательных»

Цели урока:

- сформировать знания о делении прилагательных по значению на разряды; 

-содействовали развитию мышления, памяти, речи, внимание, умение анализировать и обобщать;

- активизировать мыслительную деятельности учащегося, развивать коммуникативную компетентность, умение работать в группах; 

- воспитывать чувство ответственности за свою работу, чувство коллективизма;
- способствовать формированию доброжелательности.

Урок русского языка в 8 классе «Повторение по теме «Главные и второстепенные члены предложения»

Тип урока: повторение, обобщение.

Цели:

1)систематизировать знания о главных членах предложения, способах их выражения, о связи слов в словосочетании;

2)продолжить работу над практическим усвоением полученной теории по теме, делая акцент на подготовку к ГИА;

3) воспитывать бережное отношение к слову.

Эпиграф к уроку:

Готовь сани летом…

- Продолжите пословицу.

- Какое отношение она может иметь к нашему уроку?

-Да, действительно, если у вас будут прочные знания в предыдущих классах, то в 9-ом успех ожидает нас на экзамене !

Литературная игра «СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ»

(по повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»)

Ведущий: Добрый вечер, всем, всем, всем! Мы приветствуем вас на игре «Счастливый случай» по повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка» между командами 8а и 9а классов.

Задача, конечно, не слишком простая,

                  Играя учить и учиться играя.

Но если с учебой сложить развлечения,

То праздникам станет любое ученье!

Итак, перед вами две команды. Кто победит, определит случай, конечно, счастливый и не без участия жюри (представление жюри).

А теперь познакомимся с командами

Внеклассное мероприятие  для учащихся 6,8-9 классов

«День славянской письменности и культуры»

Цель: формирование потребности к изучению родного языка у школьников; развитие коммуникативных, языковых, лингвистических и культуроведческих компетенций; воспитание грамотных граждан своей страны.

Эпиграф:

“Люди, отмеченные провидением, всегда посылаются для всего человечества”.

П.Я. Чаадаев

“История предков всегда любопытна для того, кто достоин иметь Отечество”.

Н.М. Карамзин 

Внеклассное мероприятие по литературе в 6 классе, приуроченное празднованию Года литературы в РФ

Цели: повышение интереса к литературе; расширение кругозора учащихся; развитие умений активно проявлять свои способности, излагать свои мысли, вести дискуссию, доказывать свою точку зрения, проявлять смекалку, работать в команде; сплочение классного коллектива; создать условия для развития интереса к художественной литературе, прививать любовь и уважение к книге.